Tras muchas reuniones y negociaciones, en el verano de 2024 se consiguió aprobar la Ley de Enseñanzas Artísticas. Un hito en la historia de la educación superior que regula la enseñanza de las diferentes disciplinas artísticas, y en la que la Plataforma Profesional de las Artes Escénicas y de la Música jugó un papel determinante. Por cierto, ConArte es miembro fundador de la Plataforma.
La Ley la puedes revisar aquí: https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-11613
Oficialmente se llama Ley 1/2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.
Los objetivos que viene a resolver esta Ley y que desde la Plataforma se defendieron, fueron los siguientes:
- Aproximar las escuelas y conservatorios superiores al ámbito universitario
- Simultanear la práctica docente con carreras artísticas activas.
- Incorporar perfiles técnicos y artísticos al Catálogo Nacional de Estándares de Competencia Profesional, que abre la puerta a que los artistas puedan acreditar competencias como el resto trabajadores.
- Completar la pieza que falta en el sistema educativo, permitiendo el desarrollo del nivel MECES 1 en las enseñanzas profesionales de música y danza.
- La apertura al desarrollo de enseñanzas profesionales en otras disciplinas artísticas (iluminación, magia, circo, teatro de títeres y objetos…), así como de itinerarios formativos en el ámbito de la formación para el empleo.
- Abrir la puerta a que las enseñanzas artísticas tengan las mismas pasarelas formativas, tan importantes para la transición profesional, y que ya se disfrutan en otras disciplinas como por ejemplo las Enseñanzas Deportivas.
- Reconocer la equivalencia a todos los efectos de las titulaciones de danza, anteriores a la LOGSE
Clica aquí si quieres conocer más detalles de la Ley (Página oficial del Gobierno de España)
